Au service de ces deux passionnantes nouvelles, Didier Bourdon propose une lecture que les enfants écouteront dans l’anticipation avide du dénouement. Elles ont pour probable origine deux histoires de la mémoire commune : Jacques et le haricot magique et L’Etrange histoire de Peter Schlemihl. En les revisitant, l’auteur leur apporte une dimension qui leur confère la valeur d’un nouveau mythe. Dans le grand défi qu’Albin se donne, on frôle l’univers de Beckett et du Dépeupleur. Là où Beckett mettait des échelles à disposition d’un peuple enfermé dans un cylindre, Chica installe les lianes de Jacques à sa façon, et propose un chemin initiatique que n’aurait pas renié le Maeterlinck de L’Oiseau bleu. Métaphore de toute curiosité, la question « Qu’y a-t-il au bout des lianes ? » anime la quête d’Albin. Nous ne dévoilerons pas la parade de Chica, pleine de sens et de bon sens, sinon pour proposer aux enfants, avant d’aborder le deuxième temps de l’histoire, de donner leur propre version de ce qui attend, éventuellement, le héros. Quant à l’ombre de Bastien, ce double effrayant quand il fait des siennes, elle souffre « d’anémie d’opacité ». Quelle jolie trouvaille pour parler de l’enfant qui grandit et qui va par la suite s’assumer comme individu responsable !
JOURNAL DES INSTITUTEURS (Nathan)
JOURNAL DES INSTITUTEURS (Nathan)
